Module 8 Grammar practice
1) Подчеркните правильную форму
1 - They have been talking about it all morning. (Они говорили об этом все утро.)2 - He's not here because he has gone to work. He'll be back at 4 o'clock. (Его нет здесь, потому что он пошел на работу. Он вернется в 4 часа.)
3 - The children cleaned the playground yesterday. (Вчера дети убирали детскую площадку.)
4 - She has been studying all day. (Весь день она учится.)
5 - I have been working without a break since 8 o'clock. (Я работаю без перерыва с 8 часов.)
6 - I walked to the park last week. (На прошлой неделе я ходил в парк.)
3) Дополните предложения оборотами have to, don't have to.
1 - You don't have to go to the desert to see camels. You can see them at the zoo. (Вам не нужно ехать в пустыню, чтобы увидеть верблюдов. Вы можете увидеть их в зоопарке.)2 - You have to work hard if you want to become a doctor. It is not easy. (Вы должны упорно трудиться, если хотите стать врачом. Это не просто.)
3 - You have to come with me. I'm the only one who knows how to get there. (Вы должны пойти со мной. Я единственный, кто знает, как туда добраться.)
4 - We have to do something to protect the environment. (Мы должны что-то сделать для защиты окружающей среды.)
5 - You don't have to give me a lift. I will walk. (Тебе не нужно подвозить меня. Я пойду.)
6 - You don't have to do the washing up. Patty has done it already. (Тебе не нужно мыть посуду. Пэтти уже сделала это.)
4) Подчеркните правильное слово.
1 - have been learning2 - habitats
3 - have to
4 - has been damaging
5 - stations
6 - have to
7 - has been talking
8 - have been doing
Часть оригинала:
Hi there! How are you? We have been learning about pollution at school this week and how it destroys the natural habitats of many animals.
Дорогой Патти,
Привет! Как дела? На этой неделе мы узнали о загрязнении в школе и о том, как он разрушает естественные среды обитания многих животных. Мы должны защищать эти исчезающие виды до того, как они исчезнут совсем. Например, кислотные дожди наносят вред окружающей среде в течение многих лет. Это начинается с дыма от электростанций и дыма от автомобильных выхлопов! Облака забираются в дым, а затем на нас льются дожди! Мы должны многое сделать для уменьшения загрязнения. Мы можем делать такие вещи, как ходить в школу вместо того, чтобы брать автобус, и перерабатывать наш мусор. Правительство говорит о проблеме, и оно пытается найти способы уменьшить кислотный дождь.
Напишите и скажите мне, что вы делали в школе.
Люблю,
Сара
5) Подберите разделительные вопросы к этим утверждениям.
1 - e2 - d
3 - f
4 - b
5 - c
6 - a
6) Составьте предложения
1 - You can see that, can't you?2 - He didn't buy a book, did he?
3 - We aren't happy, are they?
4 - You don't drink milk, do you?
5 - I will go to the cinema, won't we?
7) Обведите правильный ответ.
1 - C2 - В
3 - В
4 - С
5 - А
6 - В
7 - В
8 - В
9 - С
10 - А
8) Переведите на английский.
a) to emit toxic fumes; air and soil pollution; natural habitats; acid rains; factory waste;b) endangered animal species; to recycle cans; to collect rubbish;
c) to make up sentences; to make out the handwriting, to make up a quarrel with smb; to clean out a pond; to join a club; arguments for and against; to wipe out many species of fish; to leave the city.
9) Переведите на английский.
1. — The government is trying to reduce air pollution, isn’t it? — True, there are new rules how to use cars.2. The children had to collect rubbish, didn’t they?
3. Acid rains have been damaging to the forests of Sweden for many years.
4. — You’ve been building nesting boxes since morning, haven’t you? — Yes, I’d like to finish as quickly as possible. Join me and help.
5. Take the gardening gloves, the rake and the watering can and help your dad in the garden.